“祁初先别下去，你来帮我拿着喷枪。”
但没等祁初把脚迈到讲台下面，化学老师就出口叫住了他。
祁初感觉自己课代表的名号换成另外三个字会更符合实际一点——
工具人。
但他倒也不介意，尤其是在这种情况下。
简直是求之不得了。
只不过祁初对于这个拿着喷枪的任务分配有点小异议。
“我能拿着喷雾瓶吗？”
“行，按照从左到右的顺序来一个个进行焰色。”
化学老师也很爽快地答应了。
“同学们，看这里，我们要开始今天的实验了。”
化学老师举起喷枪，重新点起了火。
祁初拿起最左边的那个喷雾瓶，舔了舔唇。
“第一个是钠的焰色反应，我们用的溶液是氯化钠（NaCl），也就是俗称的食盐水。”
祁初拿着喷雾瓶对着喷枪的火焰，按下了喷嘴。
喷枪中蓝色的焰火变成澄黄的火舌，如秋日里的暖阳，照亮了每个人的眼眸。
离火焰最近的祁初的眼瞳中更是熠熠闪光。
“钠的焰色反应呈现的颜色是黄色，很明亮通透的黄色，一般的车灯和路灯用的都是高压钠灯。”
“接下去是锂的焰色反应，用的溶液是氯化锂（LiCl)。”
大片燃烧着的胭脂红映在祁初的脸颊上。
“锂的焰色反应是紫红色，但那点紫色不太容易看出来，现在这样看起来更像胭脂红。”
“下一个是硼的焰色反应，用的溶液是硼酸（H3BO3）。”
“它的焰色反应就是很鲜明的绿色，注意跟接下去铜的蓝绿色进行比较区别。”
……
各色的火光在祁初以及全班同学的眼眸中跳动着，交织成眼底斑斓的色彩。
在最后进行锶的焰色反应时，祁初终于不只把目光全部投在眼前的焰火上了。
他往讲台下望了一眼。
视线猝不及防地跟秦远辰撞上。
在锶灼人的洋红色的焰火下，他竟一时间辨不清——
秦远辰眼中的炽热的色彩，是在眼前这熊熊燃烧的焰火中染上的。
还是他心底的色彩。
抑或是自己心底的炽热色彩将眼中的一切都予以同化。
“好了，焰色反应我们看完了，接下去是铝热反应的实验了。”
化学老师关了喷枪，把桌上的一个个试剂瓶和喷雾瓶都往旁边挪了挪，然后一把抓住了一只脚刚迈下讲台去的祁初。
“祁初先别下去，等下镁条还要你来点。”
心满意足准备下去当米虫安心观看的祁初：？？？
最后他还是收回了脚步，乖巧且安静地待在讲台的角落里。
“我们先叠两个纸漏斗，然后把两个重叠起来，一边就是四层，再往纸漏斗里喷点水，不然等下都烧坏了。”
化学老师边说边干着，从讲台旁边桌子上拿了个铁架台，把铁架台放在讲台旁边的空地上，再把沾湿了的纸漏斗放上去。
“铝热剂是指铝粉和铁的氧化物的混合物，同学们看下黑板上的化学反应式。”
化学老师从试剂瓶中勺出铝粉和铁的氧化物的粉末，在纸上混合均匀，然后加在了纸漏斗中。
“然后还要在上面铺一层氯酸钾，我们之前上过的，氯酸钾是强氧化剂，这里的氯酸钾是加热分解氧气用的。”
“之后把镁条放到氯酸钾里面点燃，镁条燃烧放出大量的热致使氯酸钾分解出氧气，而其分解出的氧气会让这个热量变得更大。”
“这个热量就是促使铝热反应发生的条件，所以铝热反应的条件是高温。虽然是燃点镁条，但它反应的条件不是点燃而是高温，因为镁条在其中发挥的作用是提供高温条件。”
化学老师一边解说着，一边把镁条插到了氯酸钾粉末中。
“好了，祁初，现在轮到你上场了，去把那个镁条点着吧。”
祁初拿着化学老师递过来的打火机，过去蹲下开始点镁条。
他用着打火机最小档的火，温温吞吞烧了镁条好久。
镁条纹丝不动。
这个人，压根没刮表面的氧化膜吧！
祁初扯了扯嘴角，把打火机的火调到最大档。
打火机的火舌一下子窜起，吞噬了镁条的一端。
饶是这样，火舌也烧了好久，才把镁条点着。
镁条闪烁着灼眼的白光，向下延伸着。
镁条刺目的白光扩散到了纸漏斗上，一时间星火四溅。
仿若尘世间的星辰那一瞬间在祁初的眼中炸开。
与他眼底的星光相映成辉。
但炸开的星火却并未占满秦远辰的视野。
在铝热反应发生的漫天星星点点的亮光中，他抬眼去看立于燃烧的星火旁的祁初。
仿佛是看到了漫天璀璨星光中最闪烁的那一颗星星。
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这章很多我的私心（毕竟哪个化学课代表不想炸实验室呢？
以上这些我都干过，化学课代表喃喃自语，就是没喷枪这么夸张
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