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12垂死病中惊坐起

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学校内。

大学生唐糖,从某音一开始出现,到现在,她都在玩。

以前有事没事她都刷某音,但现在千篇一律的疯狂模仿,让她逐渐对某音失去了兴趣。

“哎,算了,还是刷一刷吧。”

今天,是她第一次打开某音,要是换作以前,睁眼必刷。

打开某音,果不其然,各种类似的视频层出不穷,唐糖都看腻了。

“就不能有点新颖的?”

唐糖埋怨,她的玉手疯狂地向上滑,视频一个个刷新。

“还是关了吧,浪费时间。”

就在她心生退意,突然!

“月如钩……”

又是唱歌,这是唐糖第一反应,可是当她准备退出某音APP时,钟砚的戏腔响了起来,“月如钩……”

唐糖停下,打了个激灵,她不敢相信自己耳朵听到的。

“我刚没听错吧?我竟然听到了京剧的声音!”

她扫了一眼数据:

点赞3.4万,评论1.8万,转发9000!

点开评论,清一色求歌名、夸这首歌好听的。

迟疑片刻,唐糖回过神,赶忙戴上耳机,将声音调大,又听了一遍。

“月如钩……”

“月如钩……”

洛云裳的声音好听,钟砚的声音惊艳。

京剧和流行音乐相结合,给了唐糖很大震撼!

她认真地看着视频,发现上面关于京剧的种种场景,忍不住呢喃,“京剧,也这么好听吗?”

这是她第一次动摇对京剧的想法!

“好想去听一听……”

提及京剧,她的第一反应就是,谁才回去听啊!

可是现在,她对京剧有了一丝丝的期待。

“海角天涯定不负……”

当钟砚的女声开嗓子,唐糖更加不淡定了。

“太好听了!”

可是声音至此戛然而止,让她想打人。

她点开评论,疯狂翻阅,希望找到整首歌的资源。

但她错愕的是,评论区没人知道这是什么歌!

“海角天涯定不负……海角天涯定不负……”

她呢喃,口中不断哼唱。

“嘶!这是怎么回事!这么好听的歌,不会没人知道啊?”

她不敢相信,随后打开电脑去网上搜索。

即便是再冷门的歌,网上都可以找得到,可是这一次,让糖糖意外的是,网上对于这首歌一无所知!

“啊!要疯掉了!实在是太吊人胃口了!求整首歌!”

唐糖欲罢不能,坐立不安,此刻的她就好像憋着尿意,却没有厕所可去。

她疯狂地在网页上寻找关于这首歌的相关信息,突然热搜榜上,一条“月如钩是什么歌?”的信息,引起了她的注意。

热搜度:15万!

唐糖点进去查看,果不其然,和她一样抓狂的网友们还有很多。

下方评论层出不穷。

“求这首歌歌名!大佬们,快来救救我!今天我要是得不到歌名,我女朋友就要和我分手!”

“今天我胖虎要是见不到歌名!我就捶死在座的各位!”

“催死病中惊坐起,药都不服就服这首歌!”

“我已经刷爆了某音,跪求这首歌完整版!”

“谁有这首歌完整版!我有偿购换!”

“……”

同一时间,在全国各地,和唐糖一样躁动的某音观众们着急上火。

“这么好听的歌到底叫什么?!”

“我这暴脾气!谁快来告诉我歌名叫什么!”

“妈呀!关于这首歌的消息怎么一点也没有?”

“好难受!”

“……”

他们有的忘记自己还在上班,有的忘记自己还在上课,有的忘记还在开会。

都被钟砚的戏腔吸引。

“海角天涯定不负……”

不断哼唱。

唐糖找了一圈也没找到这首歌的出处,有些难过的她又回到某音,反复循环这个视频。

宿舍舍友看她低头,一会儿发脾气懊恼,一会儿沉默,询问起来。

“唐糖,你怎么了?”

“马上就上课了,快走吧!否则来不及了。”

唐糖对她们的话充耳不闻。

舍友们好奇,“她到底在看什么?”

凑上来一瞧,她们也惊住了,拿掉唐糖的耳机,双眼放光,“唐糖,你也刷到这个视频了?”

唐糖抬头,和她们面面相觑。

一宿舍四个女生,你看看我我看看你,紧接着,她们异口同声,相互问道:

“你们这道这首歌的歌名吗?”

“……”

场面一度尴尬。

这让原本双眼放光的四个小姑娘,瞬间如泄气的气球,没了精神。

“啊!不想去上课!不知道这首歌的歌名!我好难过!”

唐糖扑倒在床上,傲娇打滚。

“唐糖,你忘了吗?下节课可是声乐课!或许我们可以去请教一下我们的教授!”

唐糖从床上弹起来,“那还等什么!快去上课!”

四个人踩着铃声跑到教室。

声乐老师是一位年过六十的老教授,上课认真,但很循规蹈矩,甚是无聊。

平时一个班五十几个学生,能来上他课的人不足一半,可是今天座无虚席!

连教授自己都有些意外,他看着台下坐满的学生,不由愣住,口中呢喃,“今天这是刮了什么风?”

刚准备开口讲课。

一位学生主动举手提问,“教授!你喜欢听京剧吗?”

教授也不生气,停下,微微一笑,“喜欢啊。”

“那教授你听过这首歌吗?”

当着全班人的面,这位同学打开某音,播放这个视频。

“月如钩……”

全场鸦雀无声,紧接着沸腾!

“我去!他也刷到了这个视频!他也是来问教授歌名的!”

“你也刷到了?”

“你也刷到了?”

“大家都刷到了?”

“某买噶!等等,你不是我们班的吧?”

“不是!我就是看这节课是声乐课!想来问老师知不知这首歌的歌名!”

“哗啦啦……”

所有学生你看看我,我看看你,最终他们将目光集中在教授身上,期待地看着教授,异口同声,发出震耳欲聋的声音:

“教授,你知道这首歌的歌名吗?”

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