果不其然，老师道：“嗯，这次扣分单里出现了一个我万万没有想到的名字——白倦。”
几十双眼睛齐刷刷地投向白倦，白倦低着脑袋，有些面红耳赤。
老师将扣分理由念了一遍。
“同学间玩闹也正常，只是得分场合，白倦下次要注意哦。”她原本严厉的语气一软，语气从责怪快速切换到安慰，生怕让白倦不好受。
老师惯用手段之三：双标。
白倦点点头，如释重负。
老师又交代了下这周的几件事情，班会便结束了。
白倦这才彻底轻松下来，翻开书看了两页。
老师在教室内转悠了两圈，最后敲了敲他和沈栀子的桌子，示意两人出去谈话。
三班班主任三十岁出头，虽然年轻但属于雷厉风行那一挂的。
她例行慰问着：“最近学习压力不大吧。”
白倦摇摇头。
“那作业量也还可以吧？”
白倦回答：“不太多。”
沈栀子正要点头的动作一僵，其实这问题她们来回答确实不太妥。
老师：“你们也知道下个学期一开始就会分班吧，所以老师想问问你们的选科意向。”
沈栀子大致猜到了老师想问这个，于是向老师求问：“老师我已经选定了物理化学历史，不知道这样子可以吗。”
这一届采用的是新高考模式，取消文理分科，选择空间太大反而使人犹豫不决。
老师点点头：“扬长避短，挺适合你。”
白倦听着班主任和沈栀子的对话，有些出神，他虽然经场思考这个问题，但至今也没做出决定。
尤其是前几天，每个老师都或暗示或明示地让自己选择他们那一门科目，称“白倦天生是这门课的苗子”，让白倦更加犹豫。
于是白倦坦然回答：“老师，我还没想好，我也不知道自己擅长哪一门。”
沈栀子：好一个不知道自己擅长什么……全是长处就等于全是短处，明白了。
班主任：“没事，看你自己喜好，哪门学得开心就选哪门。”
学神是可以为所欲为的。
她说完，看着白倦纠结的面容，又道：“如果实在犹豫，老师建议你还是先全理。高考专业选择范围还是最大的。”
白倦点点头：“谢谢老师。”
“学校大概会组俩特快班，一文一理寒假补课，提前给你们俩透露一声。”
沈栀子闻言眼神一亮，自己可得好好努力一把，特快班都是师资力量最好的。
白倦也若有所思，寒假如果补课的话，自己的计划就得调整了，看来得早点决定好分科意向。
聊得差不多后，老师让他们回教室把其他同学叫过来。
两人答应后准备离开，白倦都已经走到办公室门口了。
班主任突然想起什么似的：“等等，白倦。老师还有个问题想问。”
白倦退了回来。
“你让江倾晏给你画什么了？”一向不苟言笑只谈学习的班主任如此问道。
沈栀子停在办公室门口，耳朵一竖，心道还真是全校都在吃瓜。
白倦没想到老师会问这个，支支吾吾半天只回答：“……我忘了。”
＊
另一边的数学组办公室内，江倾晏在承受着精神洗礼。
班主任先是肯定了这段时间江倾晏的进步，接着又给他灌了一大堆鸡汤：什么你还可以更优秀，什么你一定会被努力的自己给惊艳到云云。
江倾晏听得昏昏欲睡，被陈老师一巴掌拍醒。
“小伙子，打起精神来。我们得好好谈谈你的前途问题。”
江倾晏努力提起精神：“什么？”
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